进入初二以后,我又多了一门新课程——物理。“物理是很难学的！”高年级的同学都是这么说，弄得一向自信的我也感到惶惶然，物理真的难学吗？
学习中，我还是觉得物理很有趣的，和生活联系得起来，能解决一些生活中的问题，而且有些生活常识也对学物理有些帮助，所以我觉得学习物理很轻松，有什么难的？不就是小学自然吗？哈哈。
不过我没笑多久，期中考试到了，感觉良好的我物理居然只得了61分！老师把我叫进了办公室~~~：（
在老师的帮助下，我发现，我的错误竟有很多是生活中的理所当然，如有一道选择题：蜗在静止的车上从车头爬到车尾要30分钟，现在让车在水平路面上匀速直线行驶，问蜗从车头爬到车尾所用时间是大于、小于、等于30分钟或无法确定。我选了B（小于30分钟），我是将蜗爬动与人在水中游泳类比得出的结论，但通过老师的分析，我才知道，在物理学中，讨论运动问题时参照物的重要性，这也怪我平时没打好基础，遇到问题就只有想当然了。
从此，我特别注重对基本物理概念的理解，并力求用所学的知识解决生活中的问题，也正因为如此，我养成了观察生活的习惯，在听课时就特别注意老师讲解概念时强调的注意内容。这样一来，才发现物理其实是一门很严密的科学，很多知识间都有联系，所以也就不敢掉以轻心了，每堂课都认认真真地听，还常与老师讨论一些对概念的理解方面的问题。
除了上课，我还坚持了一件事，就是每天睡觉前回忆当天的知识，将当天所学的东西旬放电影一样在脑海里过一遍，这其实要不了多长时间，大约10分钟就够了，有时有想不起来的知识，就马上翻书，结果一些知识都记得很牢，考试也就不怕了。
期末试到了，90分钟的试题，我用了45分钟完成，还美美地睡了一觉~~：）成绩？不好意思，由于我的口水弄得答案模糊，一道题扣了2分，只得了98~：（
不过，我还是觉得，只要能深刻理解概念，并能利用概念解决问题，物理其实是很容易学的~~，愿各位同学和我一样有好的物理成绩。

路过……来转转……

在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚 时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙 m远。