滑动变阻器的滑片P滑动时,接入电路的电阻发生变化的原因是:
A.加在电阻丝两端的电压发生变化; B.电阻丝横截面积发生变化;
C.连入电路的电阻丝长度发生变化; D.通过变阻器的电流强度发生变化.
如图,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电阻变大,应选择的接线柱是:
A.A、D ; B.B、C ; C.A、B ; D.C、D.

在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中,对于连接实验电路的注意事项,不必要的一点:
A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置;
B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端;
C.连接电路时,应先将开关断开;
D.电流表应与灯泡串联,并使它的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端.
关于电阻,下列说法错误的是:
A.电阻表示导体对电流的阻碍作用;
B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关;
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比;
D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关.
一根铝导线的电阻为R,现在要使它接入电路中后电阻大于R,可采取的措施有( )
A.减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流
B.将这根导线拉长后接入电路
C.将这根导线对折后接入电路
D.用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路
把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是:
A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短;
B.当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细;
C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同;
D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同.
有两只定值电阻,上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样,若将它们串联在电路中使用,则电路中允许通过的最大电流为:
A. 1A; B.2A; C. 3A ; D.不能确定.
图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是:

滑动变阻器主要是由金属杆、________、________、________等部分构成,密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是__________的。
滑动变阻器是用__________较大的合金线制成的,这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__________,就可以逐渐改变连入电路的电阻大小,从而逐渐改变电路中_________大小。
某滑动变阻器标有“100Ω,5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是__________,允许通过的电流最大值是__________。
图6-23所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A、B巳接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音量将变 .

一位同学设计了一个风力测定仪,如图6-24所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小.

小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:
(1)连接好实物图;
(2)画好正确连接后的电路图;
(3)如果要使电铃的声音越来越响,针对你所设计的电路,说明应该如何调节滑动变阻器

根据下表中数据回答:安装家庭电路取用导线时,应从铜线和铁线中,选用__________线。制作一个滑动变阻器,选择电阻线材料时,应从锰铜合金和镍铬合金中,选_______。

如图6-30所示,电阻箱的示数为________Ω

在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.
(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样
(2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)

如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L1的电压,滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。
