初中物理-八年级物理教案

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初中物理教案

初中物理-八年级物理教案－照相机教案

教案

初中物理

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授课人

张

伟

单位

大庆二十五中

授课时间

授

课

题

目

第六章

光的折射

第三节

照相机

授

课

目

标

知识目标

1.掌握凸透镜成缩小实像的条件

2.照相机成像的原理,

3.了解照相机的结构,的使用方法

能力目标

培养学生实验能力、观察能力、和物理知识和应用能力

通过信息技术的使用锻炼学生多方位发展的能力

情感目标

通过信息技术与课程的整合于激发学生的学习兴趣。

教

学

重

点

凸透镜成缩小实像的条件

教

学

难

点

物距变化时像及像距的变化

教

学

用

具

光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、信息技术应用设备

教

学

方

法

实验法、信息技术与课程整合

组

织

教

学

学生活动

备

注

教

学

策

略

教

学

策

略

一、引入新课：

播放视频，从人们旅游观光时使用照相机拍摄留念，提出问题：照相机是怎样把人的影像留下来的？从而引入新课。

二、新课教学

1．组织学生亲自动手做实验：

目的：研究物体放在凸透镜二倍焦距以外时在凸透镜镜中成像规律

实验方法：（1）保持凸透镜、烛焰、光屏中心在同一直线并在同一高度上

（2）将蜡烛放在二倍焦距以外某处，移动光屏直到光屏上出现一个清晰像，观察像的大小、倒正、像距的大小

（3）将蜡烛由远处逐渐向二倍焦距处移动，观察像的大小、像距的大小的变化

实验结论：（1）当u>2f时,f<v<2f,成倒立、缩小的实像、物像异侧。

（2）当蜡烛向

2f处移动时，物距减小、像距变大、像变大。

2．学生得出结论后，教师总结：利用多媒体展示凸透镜成像规律，使学生对凸透镜的成像有更进一步的认识和理解。

3．照相机

（1）利用信息技术演示照相机成像的原理

（2）展示照相机的实物说明照相机的结构。

（3）说明照相机调焦环的作用

（4）说明照相机的光圈和快门的作用

4．小结本节内容

5．练习:

6．作业:

三．板书设计

第三节

照相机

一、凸透镜成像规律1

目的：研究物体在二倍焦距以内时在凸透镜中成像规律

结论：（1）当u>2f时,f<v<2f,成倒立、缩小的实像、物像异侧。

（2）当蜡烛向

2f处移动时，物距减小、像距变大、像变大

二、照相机原理及其它

1、原理：

2、结构及各部分作

用：调焦环，快门，

光圈

四、课后反思：

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